💥政策頒布
因應國際化人才需求大增，行政院於
2018
年底頒布「2030
雙語國家政策發展藍圖」，期望打造台灣成為如新加坡、印度、羅馬尼亞等擁有雙語環境之國家，而政府目前已積極推動中小學的雙語教育，期許新生代學子具備良好的英語聽、說、讀、寫能力，並能將英語融入日常生活，以及應用於其他領域科目學習，英語不再侷限於課本中的詞彙和文法，學英文也不再單純是為了升學準備，而是全民皆須具備的溝通語言力。
💥培養英文力的重要性
多數涉及國際合作的產業早已將優秀的英語程度列為員工的基本條件，而為了配合國家發展計畫，公家單位也正逐步落實資訊雙語化，以帶動中英文並行的制度，政府不僅在教育界投入大量經費，也提供民間多項配套措施提升民眾的英語能力，因為這項計畫的初衷是希望強化全民英語程度，未來不僅是跨國企業需要雙語人才，各行各業從基層員工至高階主管都需要有良好的英語技能。
💥與未來社會新鮮人競爭
可以預期五至十年後，首批接受台灣扎實雙語教育的學子會成為未來職場的搶手人才，而與之競爭者將是目前就讀高中以上的在學生，已步入職場多年的社會人士也同樣面臨這項挑戰。如何在新興的雙語浪潮中不被淘汰，首要任務便是強化自身語言優勢，且同時具備國際思維，開拓眼界。
然而多數人在離開校園、少了升學壓力後，便沒有維持學習英語的習慣，而傳統的英語教學模式較注重學生的讀寫能力，缺少用英文表達及溝通的訓練，導致許多人即使在英語考試上取得高分，現實生活中依然很難流利地使用英文與人交流，更無法跳脫中英語直覺式翻譯的框架。
💥出國讀書的優勢
面對台灣社會即將來臨的重大轉型，提升自己的英文能力絕對是必要投資，如此才能跟上社會腳步，齊力走向國際舞台。坊間補習班提供了系統化的學習教材，如同回到學生時代的學習模式，跟著老師按部就班的練習便可以有效提升英語能力。但若是渴望在學語言的同時，累積國際經驗、體驗異國文化，長時間沉浸在全英語的環境，達到如同學習母語一樣的自然而簡單，那麼應該考慮出國學習，無論是短期進修，參加語言學校、遊學課程，或是長期留學，取得國外文憑，都能使你在學習英語的過程更加輕鬆愉快，而寶貴的留學體驗則會在你的人生中留下精彩的註記。
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